EFFECTS OF CLİMATE AND ENERGY ON SETTLEMENTS DEİSGN
- Ders
- ARCH613 - EFFECTS OF CLİMATE AND ENERGY ON SETTLEMENTS DEİSGN
- Bölüm
- Mimarlık - İngilizce - Doktora
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
- -
Ders Açıklaması
-
EFFECTS OF CLİMATE AND ENERGY ON SETTLEMENTS DEİSGN
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction: Course and subject description; conduction of the course; requirements. |
| Hafta 2 | Energy: Energy Demand; Consumption; Use |
| Hafta 3 | PAPER DISCUSSION / ASSIGNMENT 1 : Energy: Energy Demand; Consumption; Use |
| Hafta 4 | PAPER DISCUSSION / ASSIGNMENT 1 : Energy: Energy Demand; Consumption; Use |
| Hafta 5 | Climate: Global / Local / Regional Climate; Climate Change; Climate Change Implications |
| Hafta 6 | PAPER DISCUSSION / ASSIGNMENT 2 : Climate: Global / Local / Regional Climate; Climate Change; Climate Change Implications |
| Hafta 7 | Settlement: The Development and Evolution of Society; Organisation and Patterns; The Population Development and Resource Consumption |
| Hafta 8 | MID-TERM EXAMS |
| Hafta 9 | PAPER DISCUSSION / ASSIGNMENT 3 : Settlement |
| Hafta 10 | PAPER DISCUSSION / ASSIGNMENT 3 : Settlement |
| Hafta 11 | Environmental Policies; Environmental Assessments |
| Hafta 12 | PAPER DISCUSSION / ASSIGNMENT 4 : Environmental Policies; Environmental Assessments |
| Hafta 13 | Energy, Climate and Settlement Interaction / PAPER DISCUSSION/ ASSIGNMENT 4 : Environmental Policies; Environmental Assessments |
| Hafta 14 | Energy, Climate and Settlement Interaction / PAPER SUBMISSION / ASSIGNMENT 1-2-3-4 : |
| Hafta 15 | Review of the Course |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Smerdon, Jason (2018). Climate Change : The Science of Global Warming and Our Energy Future. Second edition. New York : Columbia University Press. eBook.
- 02 Cohen, Steven (2018). The Sustainable City. New York : Columbia University Press.eBook.
- 03 Perez Donsion, Manuel (2016). Renewable Energy : Selected Issues. Newcastle upon TYne : Cambridge Scholars Publishing. eBook.
- 04 Pelsmakers, S (2012). The Environmental Design Pocketbook. RIBA.
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- P01 Mimarlık ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme(beceri).
- P02 Mimarlık ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
- P03 Mimarlık ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
- P04 Mimarlık ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
- P05 Mimarlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme (Öğrenme Yetkinliği).
- P06 Mimarlıktaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek,alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
- P07 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme (İletişim ve SosyalYetkinlik).
- P08 İngilizceyi yazılı ve sözlü yeterli düzeyde kullanarak iletişim kurabilmek (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
- P09 Mimarlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
- P10 Mimarlık ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme (Alana Özgü Yetkinlik).
- P11 Mimarlıkla ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme (Alana Özgü Yetkinlik).
- P12 Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme (Alana Özgü Yetkinlik).
- P13 Tezli programlarda, kendi çalışmalarını alanındaki uluslararası platformlarda yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme (Alana özgü yetkinlik).
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.