Ana içeriğe atla
EN

SPACE, PLACE AND PLACE - MAKİNG

Ders
ARCH541 - SPACE, PLACE AND PLACE - MAKİNG
Bölüm
Mimarlık - İngilizce - Yüksek Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
0
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler
-

Ders Açıklaması

-

SPACE, PLACE AND PLACE - MAKİNG

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

  1. 01 DERIVE (4) the impact of urban public spaces on human wellbeing
  2. 02 EXPLAIN how place-making can help to create successful places in cities
  3. 03 RELATE theory and application regarding the social importance of urban places and place-making
  4. 04 CATEGORIZE dimensions of place and RELATE it to approaches and applications in place-making
  5. 05 ANALYZE (4) applications and proposals in place-making and CONCLUDE (4) on their effects on urban dwellers
  6. 06 DISCUSS how place-making can contribute to daily lives of urban dwellers

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Overview of the class and setting basic parameters(Intersectionality and Critical Reflexivity)
Hafta 2 Place / Placemaking
Hafta 3 Public / Representative Space
Hafta 4 Placemaking Strategies / Participation & Research Methods
Hafta 5 Marginalised Groups
Hafta 6 Arts & Social Change / Creative Placemaking
Hafta 7 Tactical Urbanism (Student Conference)
Hafta 8 Extra presentations
Hafta 9 Spatial Justice / Activism
Hafta 10 Gentrification(Student Conference)
Hafta 11 Informal Placemaking / Street Art & Public Spaces
Hafta 12 Memory / Monumentality
Hafta 13 Student Conference / Group discussions
Hafta 14 Student Conference
Hafta 15 -

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Ali Madanipour (2017). Cities in Time, Temporary Urbanism and the Future of the City, Bloomsbury.
  2. 02 Madanipour, A. (2003). Public and Private space in the City. Taylor & Francis 2 ed.
  3. 03 Norberg-Schulz, C. (2000). Architecture: Presence, Language, Place. Milan: Skira editore.
  4. 04 Tuan, Y.-F. (1977). Space and Place The perspective of experience. Minneapolis: University of Minnesota .

Ders Çıktıları

  1. L01 Kentsel kamusal alanların insan sağlığı üzerindeki etkilerini çıkarsayabilme SOLO 4
  2. L02 Mekan oluşturmanın, şehirlerde başarılı mekanlar oluşturabilmek için nasıl yardımcı olabileceğini açıklayabilme SOLO 4
  3. L03 Kentsel mekanların ve mekan oluşturmanın sosyal önemiyle ilişkili teori ve uygulamaları ilişkilendirme SOLO 4
  4. L04 Mekanın farklı boyutlarını sınıflandırabilme ve mekan oluşturmadaki yaklaşım ve uygulamalarla ilişkilendirebilme SOLO 4
  5. L05 Mekan oluşturmadaki uygulama ve önerileri analiz ederek, kent sakinleri üzerindeki etkileri konusunda sonuca varabilme SOLO 4
  6. L06 Mekan oluşturmanın, kent sakinlerinin gündelik hayatına nasıl katkı sağlayabileceği konusunda tartışabilme SOLO 5

Program Çıktıları

  1. P01 Mimarlık ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme(beceri).
  2. P02 Mimarlık ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
  3. P03 Mimarlık ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
  4. P04 Mimarlık ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
  5. P05 Mimarlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme (Öğrenme Yetkinliği).
  6. P06 Mimarlıktaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek,alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
  7. P07 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme (İletişim ve SosyalYetkinlik).
  8. P08 İngilizceyi yazılı ve sözlü yeterli düzeyde kullanarak iletişim kurabilmek (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
  9. P09 Mimarlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
  10. P10 Mimarlık ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme (Alana Özgü Yetkinlik).
  11. P11 Mimarlıkla ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme (Alana Özgü Yetkinlik).
  12. P12 Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme (Alana Özgü Yetkinlik).
  13. P13 Tezli programlarda, kendi çalışmalarını alanındaki uluslararası platformlarda yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme (Alana özgü yetkinlik).

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 Ortalama
L01 4 3 0 0 4 0 0 4 0 5 3 0 0 1.77
L02 4 4 0 0 4 5 3 0 0 0 0 0 0 1.54
L03 4 0 4 0 5 0 5 0 0 5 0 0 0 1.77
L04 5 5 0 0 5 4 0 0 0 0 0 4 0 1.77
L05 5 5 0 0 5 5 0 0 0 5 0 0 0 1.92
L06 3 3 4 0 5 4 5 5 0 5 0 0 0 2.62