İLETİŞİMDE SOSYAL MEDYA

Ders Açıklaması

Bu ders 21. Yüzyılın iletişim ortamları olarak bilinen Facebook, Twitter, YouTube da dahil olmak üzere sosyal medya olarak bilinen bilgisayarla sağlanan iletişim teknolojilerinin ortaya çıkışı, gelişimi ve tarihini inceler. İletişimde Sosyal Medya dersi kapsamında, çeşitli medya araçları ve onların mevcut medya ortamındaki uygulamaları üzerinde durulur ve sosyal medya kullanımındaki güncel alışkanlıklar tartışılır. Bu ders ayrıca sosyal medyanın kişilerarası ilişkiler, aktivizm, markalama, politika ve haber ortamı üzerindeki etkisini eleştirel şekilde değerlendirmek için teknolojik çalışmaları, iletişim teorisini ve kültürel çalışmaları içeren ilgili sosyal teorileri inceler. Bu ders, ayrıca, içerik üretme ve sosyal medya aracılığı ile yürütülen iletişim çalışmalarında hedeflenen etkiyi yaratacak içeriği oluşturma sürecine dair konuları da kapsamaktadır.

İLETİŞİMDE SOSYAL MEDYA

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Explain the historical and technological development process of new ICT's and its effects on mass communication.
2. 02 Define the basic concepts of new ICTs and social media and relate them with communication works.
3. 03 Explain the basic characteristics of social media platforms.
4. 04 Evaluate the social, cultural and political functions and effects of social media with a critical perspective.
5. 05 Analyse the effects social media has on traditional media.
6. 06 Explain the process of creating content that will cause the targeted effect in communication activities carried out through social media.
7. 07 Define and follow ethical rules that must be followed in the social media.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 1. Fuchs, C. (2024) Social Media: A Critical Introduction. 4th Edition, SAGE Publications.
2. 02 2. Jeremy H., L. (2020). Social Media Communication: Concepts, Practices, Data, Law and Ethics. 3 Edition, Routledge.
3. 03 3. Trepte, S., Masur, P. (2023). The Routledge Handbook of Privacy and Social Media. 1st Edition, Routledge.
4. 04 4. Castells, M. (2005). The Network Society: from Knowledge to Policy. Castells, M., Cardoso, G. (Ed.), The Network Society: from Knowledge to Policy. Washington, DC: Johns Hopkins Center for Transatlantic Relations

Ders Çıktıları

1. L02 Çeşitli sosyal medya aplikasyonları ile ilgili temel kavramları tanımlar. SOLO 3
2. L03 Sosyal medya platformlarının temel özelliklerini açıklar. SOLO 4
3. L04 Sosyal medyanın sosyal, kültürel ve politik işlevlerini ve etkilerini eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir. SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 1- Muhasebe ve Finans alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalıbilgilere sahip olma.
2. P02 2- Muhasebe ve Finans alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
3. P03 3- Muhasebe ve Finans alanında edindiği ileri düzeydeki bilgive becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
4. P04 4- Muhasebe ve Finans alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
5. P05 5 – Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
6. P06 6- Muhasebe ve Finans alanında öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
7. P07 7- Muhasebe ve Finans alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
8. P08 8- Muhasebe ve Finans alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
9. P09 9- Muhasebe ve Finans alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.

Pç-Dç Matrisi