RESEARCH METHODS

Ders Açıklaması

Çağdaş tekniklerin teorik ve alan uygulamaları vasıtası ile bu ders katılımcıların araştırma bilgilerini geliştirmelerine olanak sağlamak yanında, katılımcıların kendi çalışma alanlarına yönelik etkin araştırmalar gerçekleştirmeleri için gereken beceriyi onlara kazandırır. Ders kapsamında öğrenciler çeşitli niteliksel veri toplama ve analiz tekniklerine ilişkin gerekli bilgi, ve uygulamalı araştırma deneyimi edinmenin yanısıra , ileride bir araştırma makalesi, proje ve/veya tez tasarlanması ve yazılması hususlarında gerekli olacak bilgiyi de edineceklerdir. Ders, okunacak metinler, ve sosyal bilimler istatistik programına (SPSS) ilişkin sınıf ve saha pratik uygulamaları vasıtası ile niteliksel araştırma konusuna gerek pratik gerekse teorik bir başlangıç olasılığını sunacak şekilde tasarlanmıştır. En yaygın olarak kullanılan niteliksel teknikler yanında Regresyon analizi gibi temel nicel analiz teknikleri ders kapsamına dahil edilmiştir. Bu modül, öğrencilerin etkin eğitimini sağlamak amacı ile öğrencilere sözkonusu tekniklerin kullanımında pratik deneyim sağlamaya odaklanmıştır

RESEARCH METHODS

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 identify methods of qualitative data collection
2. 02 analysis, give practical experience of research
3. 03 demonstrate an critical litreture
4. 04 enable them to design and undertake on how to conduct a research paper
5. 05 develop the research quetion and hypothesis for projects and /or thesis in future

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Saunders, M., Lewis, P., and Thornhill, A. 2023. Research Methods for Business Students (9th Edition), Pearson, UK.

Ders Çıktıları

Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.

Program Çıktıları

1. P01 1. Muhasebe ve Finans alanına ilişkin temel problemleri bilimsel yöntemlerle inceleyebilmek, verileri yorumlayabilmek, değerlendirebilmek.
2. P02 2. To be able to take responsibility and produce solutions individually and as a group member in order to solve complex problems encountered in practice related to accounting and finance problems.
3. P03 3. Muhasebe ve Finans alanlarında edinilen bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmek, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilmek ve öğrenme sürecini ileri düzeye taşıyabilmek.
4. P04 4. Uzman ya da uzman olmayan kişileri, Finansal konularda bilgilendirmek, onlara düşüncelerini problemleri ve çözüm yöntemlerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek paylaşabilmek.
5. P05 5. Muhasebe ve Finans alanının kuramsal boyutlarına ilişkin tartışmaları yorumlayabilmek ve değerlendirebilmek.
6. P06 6. Finansal konuları doğrudan ya da dolaylı etkileyen bölgesel ve küresel sorunları tanımlayabilmek, kanıtlara ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri ve stratejiler geliştirebilmek.
7. P07 7. Muhasebe ve Finans politika ve stratejilerinin klasik ve güncel kuramları, aralarındaki farklılıkları ve ilişkileri tanımlayabilmek, değerlendirebilmek ve yorumlayabilmek.
8. P08 8. Muhasebe ve Finans alanında verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak ve bu değerleri özümsemek.
9. P09 9. Muhasebe alanına ve Finansal faaliyetlere ilişkin dünyadaki değişen yönelimleri ileri düzeyde izleyebilmek, anlayabilmek, yorumlayabilmek ve analiz edebilmek, yeniliği ve yenilikçi çalışma prensiplerini uygulayabilmek.
10. P10 10. Hedeflerini belirleyip bunlara ulaşmak için girişimlerde bulunabilmek, yaratıcı ve eleştiriye açık olmak ve mesleki yeterliklere ileri düzeyde sahip olmak.
11. P11 11. Alanındaki bilgileri izleyip kullanabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek ileri düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak.
12. P12 12. Muhasebe ve Finans alanının gerektirdiği ileri düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisine sahip olmak, bilgi ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilmek.
13. P13 13. Muhasebe ve Finans alanı ile ilgili edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri ileri düzeyde kullanabilmek.
14. P14 14. Finans politikalarına temel oluşturan diğer alanlardan yararlanabilmek ve bu disiplinler arasındaki etkileşimi kavrayabilmek.

Pç-Dç Matrisi

PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.